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   定见指出,从4个圆里扩展科研机构、下校支出分派自立权:指导科研机构、下校真止表现本身特性的分派法子,完美顺应下校讲授岗亭特性的内部鼓励机造,降真科研机构、下校正在岗亭设置、职员聘任、绩效人为分派、项目经费办理等圆里自立权,正视科研机构、下校中持久目的查核。......[详细]

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